На базе тираспольской специализированной коррекционной школы-интерната для не слышащих детей открылся реабилитационный центр. Благодаря новейшим методикам и современному оборудованию из Швеции и России, теперь здесь могут помочь гораздо большему количеству людей с нарушениями слуха и речи. Об этом корреспонденту «Нового Региона» сообщила директор школы-интерната Валентина Васильева. Она рассказала, что идея создания в Приднестровье такого реабилитационного центра возникла два года назад. Сегодня с помощью зарубежных специалистов образован целый комплекс по развитию слуха и речи у детей, в классах уже установлены аппараты для диагностики и индивидуального обучения.По словам Васильевой, в Приднестровье, как и в Европе, сейчас используют верботональный метод обучения детей с нарушением слуха. Российские специалисты подарили интернату аппарат «Вербатон», с помощью которого буквально за два-три года каждому ребенку можно нормализовать речь и слух. Еще один уникальный прибор – аудиометр – позволяет с высокой точностью определять нарушения слуха даже у маленьких детей. «Приднестровские специалисты уже почти освоили новое оборудование. Совсем скоро здесь появится еще один аппарат – для диагностики слуха у новорожденных. С помощью этой аппаратуры, новой методики, новых подходов наши дети достигнут хороших результатов», – сказала директор школы-интерната Валентина Васильева. Шведские специалисты, с которыми интернат сотрудничает уже 8 лет, отмечают значительный прогресс в местной системе обучения. Руководитель проекта «Центр слуха и речи» Инга-Лилль Нурденщёльд полагает, что «воспитанникам тираспольской школы-интерната дают максимум знаний о том, как адаптироваться в обществе».